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Aula do curso de ingles e liderança voce aprende agora Como fazer uma timeline sobre a história de vida pessoal em inglês BNCC

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Transcrição da aula:  Como fazer uma timeline sobre a história de vida pessoal em inglês BNCC

Hello, my friend! How are you?)(como está você? Today we produce a timeline (hoje nós produzimos uma linha do tempo) about the story of your life. (sobre a história da sua vida) We learn how to write a timeline (nós aprendemos como escrever uma linha do tempo) talking about (falando sobre) your birthday. (seu aniversário) Talking about the place (falando sobre o lugar) where you were born. (onde você nasceu) Talking about your childhood. (falando sobre sua infância) Your teenage years. (seus anos de adolescência) Your adult life. (sua vida adulta) A timeline. (uma linha do tempo) It's a nice class. (é uma aula legal) And we will learn (e nós vamos aprender) and have fun. (e nos divertir) But before we start (mas antes de nós começarmos) I ask you: (eu pergunto a você) How are you? (como está você?) Are you OK? (você está ok?) Of course we have challenges in life. (claro que nós temos desafios na vida) Every day (todo dia) we have challenges. (nós temos desafios) And they're good for us. (e eles são bons para você) Sometimes we don't want them (às vezes nós não queremos eles) but they're good for us. (mas eles são bons para nós) They're blessings. (eles são bênçãos) They are learning opportunities. (eles são oportunidades de aprendizado) All right! (tudo certo) I'll start this class (eu vou começar esta aula) showing you one image. (mostrando a você uma imagem) Let me cut this image here (deixa eu cortar esta imagem aqui) to show you. (para mostrar a você) Let me cut this (deixa eu cortar isso) with the shape of a heart (com o formato de um coração) to you. (para você) This is the image (esta é a imagem) I'd like to show you. (que eu gostaria de mostrar a você) And this is an invitation to you. (e este é um convite para você) PLAY MORE (brinque mais) Oh come on, Felipe! (ah para, Felipe) We play when we're kids. (nós brincamos quando somos crianças) No. We play (nós brincamos) when we're alive. (quando nós estamos vivos) But how do we adults play? (mas como nós adultos brincamos?) We play by (nós brincamos) SINGING (cantando) DANCING (dançando) We play with the kids. (nós brincamos com as crianças) We play with card games. (nós brincamos com jogos de cartas) We play with Capoeira. (nós brincamos com Capoeira) We have a class on the street (nós temos uma aula na rua) talking about Capoeira. (falando sobre Capoeira) Enjoy it! (curta!) Capoeira começou no Brasil alguns séculos atrás.  Foi descoberta em 1500 e depois de dois séculos a produção de cana de açúcar começou a crescer.  Navios estavam trazendo africanos para trabalhar na produção de cana de açúcar. Esses caras escravos africanos que vieram para o Brasil começaram a pensar em formas de se protegerem da escravidão agressão, violência.  Século dezoito.  No final do século dezoito começo do século dezenove Capoeira se espalhou pelo Brasil. Era proibido porque os fazendeiros perceberam que os africanos e agora ao povo brasileiro que eram escravos começaram a se defender da violência da agressão que eles recebiam.  Século XX presidente TRANSCRIÇÃO COMPLETA NO LINK voceaprendeagora.com/posts/como-fazer-uma-timeline-sobre-a-historia-de-vida-pessoal-em-ingles-bncc/1935

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